학과소개
에너지자원공학과는 자원 및 에너지의 탐사, 개발, 활용 및 환경 정화에 이르는 통합형 교육과정을 편성하여 현장중심형 인재교육을 목표로 하고 있으며, 더불어 국제화에 맞추어 영어 교육을 강화하고 있으며, 지성과 인격을 모두 갖춘 우수한 인재 교육을 위해 다양한 교육 및 연구 프로그램을 운영하고 있다.
세계적으로 수요 급증과 더불어 에너지자원 확보문제가 심각해짐에 따라 2009년 지식경제부에서는 ‘자원개발 특성화대학 지원사업’을 공모, 우리학과가 특성화 신규대학으로 선정되어 설립되었으며, 학부 및 대학원생의 장학금과 교육용 기자재 구입 및 국내외 연수를 포함한 다양한 자원을 받고 있다.
교육목표
에너지자원공학과가 지향하는 구체적 교육목표는 다음과 같습니다.
- 에너지 및 자원공학 분야의 공학적 사고력 함양
- 창의성과 실용성을 겸비한 현장실무형 전문인력 양성
학습성과
국제적 공학인증 기준을 바탕으로 선정된 본 에너지자원공학과 공학인증 프로그램에서 요구하는 학습성과는 다음과 같습니다.
에너지자원공학심화 프로그램 학습성과(PO) |
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|---|---|---|
| PO1 | 지식응용 | 수학, 기초과학, 공학 및 정보기술 지식을 공학문제 해결에 응용할 수 있는 능력 |
| PO2 | 분석실험 | 데이터를 분석하고 주어진 사실이나 가설을 실험을 통하여 확인하고 유효한 결론을 제시할 수 있는 능력 |
| PO3 | 문제해결 | 지속가능발전을 위해 전체적인 관점에서 공학문제를 정의하고 창의적인 해법을 도출할 수 있는 능력 |
| PO4 | 도구활용 | 공학문제를 해결하기 위해 최신 정보, 연구 결과, 적절한 도구를 활용할 수 있는 능력 |
| PO5 | 설계능력 | 현실적 제한조건을 고려하여 시스템, 요소, 공정 등을 설계할 수 있는 능력 |
| PO6 | 협동능력 | 공학문제를 해결하는 프로젝트 팀의 구성원으로서 경제성을 고려하여 프로젝트를 관리하고, 팀 성과에 기여할 수 있는 능력 |
| PO7 | 의사전달 | 다양한 환경에서 효과적이고 포용적으로 의사소통할 수 있는 능력 |
| PO8 | 영향이해 | 공학적 해결방안이 사회, 경제, 지속가능성, 보건, 안전, 규범, 환경 등에 미치는 영향을 이해할 수 있는 능력 |
| PO9 | 공학윤리 | 공학인으로서의 직업윤리와 사회적 책임, 다양성과 포용성을 이해할 수 있는 능력 |
| PO10 | 평생학습 | 기술환경 변화에 따른 자기계발의 필요성을 인식하고 비판적사고 및 자기주도적 평생학습을 수행할 수 있는 능력 |